Forma afirmativa en francés Lección 51




Forma afirmativa en francés Lección 51

Diálogo en francés con subtítulos en español

1/ Phrases toutes faites

Je viens m’inscrire
Un jeune homme est à la réception de l’école de langues. La réceptionniste est un peu tête en l’air ces jours-ci. Elle vient juste de revenir après son congé maladie de six mois et semble un peu perdue lorsque Thomas arrive.

THOMAS: Bonjour!
RÉCEPTIONNISTE: Bonjour. Vous êtes élève ici?
THOMAS: Non, je ne suis pas élève ici.
RÉCEPTIONNISTE: Vous êtes de la poste?
THOMAS: Euh non. Pas du tout. J’ai rendez-vous. Je viens m’inscrire.
RÉCEPTIONNISTE: Ah d’accord. Vous vous appelez comment?
THOMAS: Je m’appelle Thomas. Thomas Tannenberg.
RÉCEPTIONNISTE: Ah, je vous ai trouvé! Vous venez faire l’examen oral et écrit…
THOMAS: Oui, mais je n’ai pas beaucoup de temps. Je dois absolument faire le test maintenant? Je ne peux pas juste m’inscrire puis revenir un autre jour pour faire le test?
RÉCEPTIONNISTE: Pas vraiment, mais ça ne prend pas longtemps. Ça ne dure qu’un quart d’heure, vingt minutes.
THOMAS: Bon d’accord.
RÉCEPTIONNISTE: Alors François, pourquoi voulez-vous…?
THOMAS: Non, moi c’est Thomas, pas François.
RÉCEPTIONNISTE: Ah oui… pourquoi voulez-vous… apprendre l’anglais?
THOMAS: Je ne veux pas apprendre l’anglais. Je veux améliorer mon français parlé.
RÉCEPTIONNISTE: Ah oui, pardon. Je me suis encore trompée de fichier client. Je vais m’en prendre plein la figure si mon supérieur sait que…
THOMAS: Je ne dirai rien. Ce n’est vraiment pas grave. Je ne suis pas énervé.
RÉCEPTIONNISTE: Je suis une vraie tête de linotte.. Excusez-moi. Alors. C’est la première fois que vous prenez des cours de français?
THOMAS: Oui, je n’ai jamais pris de cours. Je ne sais pas lire en français. J’ai appris le français en regardant la télé.
RÉCEPTIONNISTE: Très bien. Je note. Et quelles sont vos attentes?
THOMAS: Je ne veux que parler. Je n’ai jamais le temps de faire mes devoirs. Je ne veux pas étudier la grammaire
RÉCEPTIONNISTE: Ah là en revanche, ça va être difficile…
THOMAS: Pourquoi?
RÉCEPTIONNISTE: Moi non plus je n’aime pas étudier. Personne n’aime étudier. Mais ce n’est pas comme ça qu’on apprend une langue. Vous n’allez malheureusement trouver cela nulle part.
THOMAS: Ah je ne sais pas quoi dire… Quelle est votre méthode ici alors?
RÉCEPTIONNISTE: Venez avec moi. Je vais vous faire visiter l’école.

1/ Práctica de oraciones

Vengo a apuntarme
Un joven está en la recepción de la escuela de idiomas. La recepcionista está un poco despistada estos días. Ella acaba de regresar de su licencia por enfermedad de seis meses y parece un poco perdida cuando llega Thomas.
THOMAS: ¡Hola!
RECEPCIONISTA: Hola. ¿Eres estudiante aquí?
THOMAS: No, no soy un estudiante aquí.
RECEPCIONISTA: ¿Trabaja por correos?
THOMAS: Uh no. Para nada. Tengo cita. Me vengo a apuntar.
RECEPCIONISTA: Ah, está bien. ¿Cómo se llama usted?
THOMAS: Mi nombre es Thomas. Thomas Tannenberg.
RECEPCIONISTA: ¡Ah, le he encontrado! Viene a hacer la prueba oral y escrita …
THOMAS: Sí, pero no tengo mucho tiempo. ¿Tengo que hacer la prueba ahora sí o sí? ¿No puedo apuntarme y luego volver otro día para hacer la prueba?
RECEPCIONISTA: No mucho, pero no es mucho tiempo. Solo dura un cuarto de hora, veinte minutos.
THOMAS: Vale, de acuerdo.
RECEPCIONISTA: Entonces François, ¿por qué quiere …?
THOMAS: No, soy Thomas, no Francois.
RECEPCIONISTA: Ah, sí … ¿por qué quiere … aprender inglés?
THOMAS: No quiero aprender inglés. Quiero mejorar mi francés hablado.
RECEPCIONISTA: Oh, sí, lo siento. Me he confundido el archivo del cliente. Voy a hacer el ridículo si mi jefe sabe que …
THOMAS: No diré nada. Realmente no importa. No estoy enojado
RECEPCIONISTA: Soy un verdadero jefe del pardillo … Disculpe. Entonces. Esta es la primera vez que tomas clases de francés?
THOMAS: Sí, nunca tomé una clase. No sé leer en francés. Aprendí francés mientras veía la televisión.
RECEPCIONISTA: Muy bueno. Toma nota ¿Y cuáles son tus expectativas?
THOMAS: Solo quiero hablar. Nunca tengo tiempo para hacer mis deberes. No quiero estudiar gramática.
RECEPCIONISTA: Ah, por otro lado, va a ser difícil …
THOMAS: ¿Por qué?
RECEPCIONISTA: A mí tampoco me gusta estudiar. A nadie le gusta estudiar. Pero así no es como se aprende un idioma. No lo encontrará en ningún lado.
THOMAS: Oh, no sé qué decir … ¿Cuál es su método aquí?
RECEPCIONISTA: Ven conmigo. Le voy a mostrar la escuela.

Vocabulario

2/ Liste de Vocabulaire

NOMS
la réception
l’école de langues (fém.)
la réceptionniste
un congé maladie
un élève, une élève
la poste
un quart d’heure
le fichier
le client, la cliente
le supérieur
l’attente (fém.)
les devoirs (masc.)
la grammaire
la méthode

VERBES
sembler
être tête en l’air
avoir rendez-vous
s’inscrire
s’appeler
trouver
faire un examen, faire un test
revenir
prendre (du temps, longtemps)
durer
apprendre
améliorer
se tromper de
“s’en prendre plein la figure”
“avoir une tête de linotte”
prendre des cours
regarder la télé
noter
étudier

AUTRES
perdu, perdue
ces jours-ci
pas du tout
oral (examen)
écrit (examen)
absolument
maintenant
un autre jour
parlé
énervé
en revanche
malheureusement
nulle part
personne… ne…

2/ Práctica de Vocabulario

SUSTANTIVOS
la recepción
la escuela de lenguas
el recepcionista
una baja por enfermedad
un alumno, una alumna
Correos
un cuarto de hora
el fichero
el cliente, el cliente
el superior jerárquico
la expectativa
los deberes
gramática
el metodo

VERBOS
Parecer
estar en la luna
tener cita
apuntarse
llamarse
encontrar
hacer un examen, hacer  una prueba
volver
tardar
durar
aprender
mejorar
equivocarse de
ser el blanco de ataques verbales o morales
ser a la cabeza chorlito o hueca
tomar clases
ver la tele
tomar nota, apuntar
estudiar

OTROS
perdido, perdida
estos días
nada, no
oral
escrito
Absolutamente
Ahora
otro día
Hablado
nervioso, irritado
en cambio
desgraciadamente
en ninguna parte
nadie

Gramática

3/ Grammaire: La négation

La négation

Forme affirmative Forme négative
LE / LA / L’ / LES

 

Je veux apprendre l’anglais.

NE…PAS LE / PAS LA / PAS L’ / PAS LES

 

Je ne veux pas apprendre l’anglais.

UN / UNE / DES / DU / DE LA / DE L’ / DES

 

Je veux prendre des cours d’anglais.

NE…PAS DE / PAS D’  

 

Je ne veux pas prendre de cours d’anglais.

Je n’ai pas besoin de méthode.

ENCORE

 

Il travaille encore.

NE…PLUS

 

Il ne travaille plus.

AUSSI

 

Moi aussi j’aime étudier.

NON PLUS…NE PAS

 

Moi non plus je n’aime pas étudier.

BEAUCOUP (DE) / BEAUCOUP (D’)

 

Il a fait beaucoup d’efforts.

Il travaille beaucoup.

NE…PAS BEAUCOUP (DE / D’) / PEU (DE)

 

Il n’ a pas fait beaucoup d’efforts.

Il travaille peu.

DÉJÀ

 

Elle est déjà là!

NE…PAS ENCORE

 

Elle n’est pas encore là!

ET

 

Il aime la musique et le sport.

Il a un vélo et une voiture.

Il boit du thé et du café.

NE…NI…NI

 

Il n’aime ni la musique ni le sport.

Il n’a ni vélo ni voiture. (Pas d’article!)

Il ne boit ni thé ni café. (Pas d’article!)

QUELQUE CHOSE / TOUT

 

Tu veux faire quelque chose?

Il comprend tout.

NE…RIEN

 

Je ne veux rien faire.

Il ne comprend rien.

QUELQU’UN / TOUT LE MONDE

 

Il y a quelqu’un.

Tout le monde est là.

NE…PERSONNE

 

Il n’y a personne.

Personne n’est là.

QUELQUE PART / PARTOUT

 

Tu vas quelque part ce week-end?

Il a cherché partout.

NE…NULLE PART

 

Je ne vais nulle part ce week-end.

Il n’a cherché nulle part.

SOUVENT / TOUJOURS

 

Il regarde souvent la télévision.

Elle apprend toujours ses leçons.

NE…JAMAIS

 

Il ne regarde jamais la télévision.

Elle n’apprend jamais ses leçons.

3/ Gramática: La negación

La negación

 

Forma afirmativa Forma negativa

 

 

LE / LA / L’ / LES

 

Quiero aprender inglés.

NE…PAS LE / PAS LA / PAS L’ / PAS LES

 

No quiero aprender inglés.

UN / UNE / DES / DU / DE LA / DE L’ / DES

 

Quiero tomar clases de inglés.

Necesito un método.

NE…PAS DE / PAS D’  

 

No quiero tomar clases de inglés.

No necesito método.

ENCORE

 

Todavía trabaja.

NE…PLUS

 

Ya no trabaja.

AUSSI

 

A mí también me gusta estudiar.

NON PLUS…NE PAS

 

A mí tampoco me gusta estudiar.

BEAUCOUP (DE) / BEAUCOUP (D’)

 

Ha hecho muchos esfuerzos.

Trabaja mucho.

NE…PAS BEAUCOUP (DE / D’) / PEU (DE)

 

No ha hecho muchos esfuerzos.

Trabaja poco.

DÉJÀ

 

¡Ya está aquí!

NE…PAS ENCORE

 

¡No está aquí todavía!

ET

 

Le gusta la música y el deporte.

Tiene una bici y un coche.

Bebe té y café.

NE…NI…NI

 

No le gusta ni la música ni el deporte.

No tiene ni bici ni coche.

No bebe ni té ni café.

QUELQUE CHOSE / TOUT

 

¿Quieres hacer algo?

Lo entiende todo.

NE…RIEN

 

No quiero hacer nada.

No entiende nada.

QUELQU’UN / TOUT LE MONDE

 

Hay alguien.

Todo el mundo está aquí.

NE…PERSONNE

 

No hay nadie.

Nadie está aquí.

QUELQUE PART / PARTOUT

 

¿Te vas a alguna parte este fin de semana?

Ha buscado en todas partes.

NE…NULLE PART

 

No voy a ninguna parte este fin de semana.

No ha buscado en ninguna parte.

SOUVENT / TOUJOURS

 

A menudo ve la televisión.

Siempre aprende sus lecciones.

NE…JAMAIS

 

No ve nunca la televisión.

No aprende nunca sus lecciones.

Preguntas y respuestas

4/ Questions/Réponses

Leçon 51 de français
Questions et Réponses

Comment est la réceptionniste de l’école de langue?
Elle est tête en l’air.

Pour quelle raison?
Elle vient juste de revenir après son congé maladie.

Pour qui prend-t-elle Thomas?
Elle le prend pour le facteur.

Que vient faire Thomas?
Il vient s’inscrire.

Quel est le nom de famille de Thomas?
Son nom de famille est: Tannenberg.

Combien de temps prend le test?
Entre quinze et vingt minutes.

Quelle langue Thomas veut-il améliorer?
Il veut améliorer son français.

Qu’est-ce qui va être difficile?
D’apprendre une langue sans étudier la grammaire.

Quelle est la chose que personne ne veut faire?
Personne ne veut étudier.

Que fait la réceptionniste?
Elle lui fait faire le tour de l’école.

4/ Preguntas y respuestas

Lección 51 de francés
Preguntas y respuestas

¿Cómo es la recepcionista de la escuela de idiomas?
Ella es despistada.

¿Por qué razón?
Ella acaba de regresar después de su licencia por enfermedad.

¿Quién piensa ella que es Thomas?
Ella piensa que es el cartero.

¿Qué está haciendo Thomas?
Él viene a apuntarse.

¿Cuál es el apellido de Thomas?
Su apellido es Tannenberg.

¿Cuánto tiempo tarda la prueba?
Entre quince y veinte minutos.

¿Qué idioma quiere mejorar Thomas?
Él quiere mejorar su francés.

¿Qué será difícil?
Aprender un idioma sin estudiar gramática.

¿Qué es lo que nadie quiere hacer?
Nadie quiere estudiar.

¿Qué hace la recepcionista?
Ella le enseña la escuela.

Ejercicios lección 51 de Francés

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de francés online:

  1. – un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con Vrai or Faux (correcto o falso)
  2. – un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. – ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática

Indice del Curso De Francés Gratis para nivel intermedio

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