Diferencia Entre Make y Do En Ingles Lección 26




Lección de inglés: La diferencia entre make y do en inglés. Lección 26

La diferencia entre make y do en inglés suele ser complejo para los que empiezan en el inglés. Pero no te preocupes, aquí aprenderás la diferencia y los trucos.

Diálogo en inglés con subtítulos en castellano.

YY

1/ Sentence Practice

Peter gets up at a quarter to seven, it’s Sunday the twenty-first of April two thousand and eighteen.

He makes the breakfast and he does the washing-up. He then makes his bed and does a bit of cleaning.

He makes a list of what he needs to buy at the shop and then he finishes getting dressed.

He does the shopping quickly. He buys a chicken and some fresh vegetables. His girlfriend Sara is making the dessert.

He must hurry up because the roast chicken will take one hour and a half to bake in the oven.

He peels the potatoes and scrapes the skin off the carrots, he then boils them for twenty minutes.

He puts the chicken in the oven at 175 degrees centigrade. After 45 minutes he puts the boiled vegetables in the oven with the chicken.

He then starts setting the table. The chicken will be ready in twenty minutes so he puts some frozen peas on to boil.

He then makes the gravy with some boiled water, a stock cube, some of the juices of the chicken and some flour.

He’s quite good at this dish, it’s a pity it’s the only dish he knows how to prepare.

Ding Dong, it’s the doorbell.

1/ Práctica de Oraciones

Peter se levanta a las siete menos cuarto. Es domingo, el veintiuno de abril de dos mil dieciocho.

Él prepara el desayuno y lava los platos. Luego hace su cama y hace un poco de limpieza.

Hace una lista de lo que necesita para comprar en la tienda y luego termina de vestirse.

Él hace las compras de forma rápida. Compra un pollo y algunas verduras frescas. Su novia Sarah está haciendo el postre.

Debe darse prisa porque el pollo asado tardará una hora y media en cocer al horno.

Pela las papas y raspa la piel de las zanahorias, luego las hierve durante veinte minutos.

Pone el pollo en el horno a 175 grados centígrados. Después de 45 minutos, coloca las verduras hervidas en el horno con el pollo.

Luego comienza a poner la mesa. El pollo estará listo en 20 minutos por lo que pone algunos guisantes congelados a hervir.

Luego, hace la salsa con un poco de agua hervida, una pastilla de caldo, algunos de los jugos del pollo y un poco de harina.

Él es bastante bueno en este plato. Es una pena que sea el único plato que sabe preparar.

Ding-dong, es el timbre.

Vocabulario

YY

2/Vocabulary Practice

Make and do

To get up

The twenty-first of April

Two thousand and eighteen

He makes the breakfast

He does the washing-up

He makes his bed

To do the cleaning

He makes a list

At the shops

To finish

To get dressed

He does the shopping

A chicken

Fresh vegetables

To make the dessert

Famous

The roast chicken

One hour and a half

To bake in the oven

To peel the potatoes

To scrape the skin off

The carrots

To boil

For twenty minutes

To put in the oven

One hundred seventy-five degrees centigrade

To set the table

A warm place

To be ready

Frozen peas

To make the gravy

A stock cube

The juices

Flour

It’s a pity

2/Práctica de Vocabulario

Realizar y hacer

Levantarse

Veintiuno de abril

Dos mil dieciocho

Él hace el desayuno

Él lava los platos

Él hace la cama

Hacer la limpieza

Él hace una lista

En las tiendas

Terminar

Vestirse

Él hace las compras

Un pollo

Vegetales frescos

Hacer el postre

Famoso

El pollo asado

Una hora y media

Hornear en el horno

Pelar las patatas

Raspar la piel de

Las zanahorias

Hervir

Durante veinte minutos

Poner en el horno

Ciento setenta y cinco grados centígrados

Poner la mesa

Un lugar caliente

Estar listo

Guisantes congelados

Hacer la salsa

Un cubo de caldo

Los zumos

Harina

Es una lástima

Gramática

YY

3/ Expressions with make or do.

These are set phrases but there are ways of remembering them. These lists should help you memorise the idioms.

MAKE

“Make” is used with constructing, creating and the following categories/concepts:

1- Food and drink:

To make lunch

To make dinner

To make a cup of tea

To make a cake

2 – Speech and sound:

To make a phone call

To make a speech

To make a suggestion

To make a noise

To make a joke

3 – Origin and material (creation):

To make a dress

Made in China

To be made of gold

4- Intangible things and decisions:

To make a promise

To make arrangements

To make a mistake

To make an effort

To make a choice

5 – Reactions:

To make someone happy

To make someone’s eyes water

To make someone sleepy

To make someone smile

6- Other / exceptions:

To make your bed

To make friends

To make a mess…

DO

“Do” is used with action, tasks, activities, and the following categories / concepts:

1. Work and tasks:

To do a job

To do the laundry

To do the washing-up

To do an English course

To do your homework

2. When something is obvious:

To do your hair

To do an exam

To do the shopping

To do 10 miles per hour

3. For something non-specific:

To not do anything

To do everything

4. Other / exceptions:

To do the crosswords

To do damage

To do well

To do good…

3/ La diferencia entre make y do en ingles con expressions.

Esto son frases establecidas, pero hay formas de recordarlas. Esta lista debe ayudarte a memorizar las expresiones idiomáticas.

“Make”

“Make” se usa para construir, crear y las siguientes categorías o conceptos:

1. Los alimentos y bebidas:

Hacer el almuerzo

Hacer la cena

Hacer una taza de té

Hacer una tarta

2. Habla y sonido

Hacer una llamada telefónica

Hacer un discurso

Hacer una sugerencia

Hacer un ruido

Hacer una broma

3. Origen y creación material

Hacer un vestido

Hecho en China

Estar hecho de oro

4. Cosas intangibles y decisiones

Hacer una promesa

Hacer arreglos

Cometer un error

Hacer un esfuerzo

Tomar una decisión

5. Reacciones

Hacer feliz a alguien

Hacer que los ojos de alguien agua

Poner a alguien soñoliento

Hacer sonreír a alguien

6. Otras excepciones

Hacer la cama

Hacer amigos

Desordenar

“Do”

“Do” se utiliza con la acción, tareas, actividades, y las siguientes categorías o conceptos

1. El trabajo y las tareas

Hacer un trabajo

Hacer la colada

Lavar los platos

Hacer un curso de Inglés

Hacer tu tarea

2. Cuando algo es obvio

Hacer tu pelo, Hacer un examen

Hacer la compra

Hacer diez km por hora

3. Para algo inespecífico

No hacer nada

Hacer todo

4. Otras excepciones

Hacer los crucigramas

Hacer daño

Hacerlo bien

Hacer el bien

Preguntas y Respuestas

YY

4/ Questions and Answers

Do you make the breakfast?
Yes, I do make the breakfast.

Who does the dishes?
She does the dishes.

Who did you say, does the dishes?
Alright, we both do the dishes.

Who makes the cake?
We make the cake.

Who does the shopping?
We do the shopping.

Where do they make these cars?
They make these cars in Japan.

Who does your hair?
My friend does my my hair.

Do you do everything?
No, I do not do everything.

Who did this damage?
I do not know who did the damage.

Will you make me a promise?
Yes, I will make you a promise.

4/ Preguntas y Respuestas

¿Preparas el desayuno?
Sí, preparo el desayuno.

¿Quién lava los platos?
Ella lava los platos.

¿Quién dijiste que lava los platos?
De acuerdo, los dos lavamos los platos.

¿Quién hace el pastel?
Nosotros hacemos el pastel.

¿Quién hace las compras?
Nosotros hacemos las compras.

¿Dónde hacen esos coches?
Ellos hacen esos coches en Japón.

¿Quié te peina?
Mi amigo me peina

¿Haces todo?
No, no hago todo.

¿Quién causó este daño?
No sé quién causó este daño.

¿Me harás una promesa?
Sí, te haré una promesa.

¿Cuál es la diferencia entre make y do en inglés?

Repaso con tu Profesora Julia

YY

Hi guys! Welcome back! Let’s do a recap of lesson 26 together. This is going to be quite a long recap video because the dialogue itself contains quite a few words and then obviously we’re going to do the review of the grammar point that is once again more vocabulary: expressions with “make” and expressions with “do”.

Let’s start off now with some numbers!

quarter

a thousand

two thousand

Be careful here when you’re counting:

You say: “thousand” whether it’s singular or plural

We only say “thousands” when we actually say: “thousands of people”

If not, if there’s a number before it:

two thousand

three thousand

ten thousand

“thousand” remains invariable

eighteen

half an hour

“half an hour” is nothing special, nothing new. But it contains “half” (“H” sound) and “hour” (a silent “H”)

half an hour

repeat after me

Let’s move on to more vocabulary, this time about cooking:

an oven

to put in the oven

to scrape off

the skin

to peel

gravy

to put something on to boil

to boil

to do the shopping

to roast

a potato

potatoes

Be careful here with the spelling of the plural: we add E + S:

potatoes

vegetable

Here be careful with the pronunciation

it’s not “vegetable”. It’s “vegetable”

frozen

fresh

flour

stock cube

Here be careful between: “plate” and “dish”. People tend to not necessarily know the difference, “a plate” contains food, “a dish” contains food too but you can say that “a dish” is delicious because dish also refers to the content, whereas you cannot say: “a plate is delicious” that doesn’t make any sense in English because you can’t eat “the plate”, okay? A dish is delicious.

juice

boiled

carrots

a dessert

Be careful here not only the spelling but also with the intonation.

dessert

not desert

“desert” is very different to “dessert”

a dessert

the desert

Do you see the difference?

Jot down the phonetic transcription if it helps you.

a dessert: a delicious dessert

a hot desert

now for some household chores

to do the shopping

to make your bed

to do some cleaning

to do a bit of cleaning

to do the dishes

Now let’s see some more expressions with “make” and “do”. Please complete the sentence or the collocation, the expression that will appear here with either MAKE or DO.

Where was this dress made?

Did you make breakfast?

I often make mistakes.

Make your bed!

Make an effort

I do my hair

I do the dishes

They make these cars in Japan.

to do a job

to do an English course

to make friends

to make a mess

to make a noise

to do an exam

to do 10 miles per hour

to not do anything

That’s it for today! Thanks for watching, guys! I’ll see you on next recap video! Bye bye!

¡Hola chicos! ¡Bienvenidos! Hagamos un resumen de la lección 26 juntos. Este va a ser un vídeo de repaso bastante largo porque el diálogo en sí contiene bastantes palabras y obviamente, vamos a hacer el repaso del punto gramatical, eso es, junto con más vocabulario: expresiones con “hacer” y expresiones con “hacer”.

Comencemos ahora con algunos números:

un cuarto

mil

dos mil

Ten cuidado aquí cuando estés contando:

Dices: “mil” si es singular o plural.

Solo decimos “miles” cuando realmente decimos: “miles de personas”

Si no, si hay un número antes:

dos mil

tres mil

diez mil

“mil” permanece invariable

Dieciocho

media hora

“media hora” no es nada especial, nada nuevo. Pero contiene “mitad” (sonido “H”) y “hora” (una “H” muda)

media hora

repite después de mi

Pasemos a más vocabulario, esta vez sobre cocina:

un horno

poner en el horno

raspar

la piel

pelar

salsa (de carne)

poner algo a ebullición

hervir

hacer las compras

asar

una patata

patatas

Ten cuidado aquí con la ortografía del plural: agregamos E + S:

patatas

verdura

Aquí ten cuidado con la pronunciación

no es “verdura”. Es “verdura”

congelado

fresco

harina

cubo de caldo

Aquí ten cuidado entre: “plato” y “plato”. La gente tiende a no saber necesariamente la diferencia, “un plato” contiene comida, “un plato” también contiene comida, pero se puede decir que “un plato” es delicioso porque el plato también se refiere al contenido, mientras que no se puede decir: “un plato es delicioso” eso no tiene ningún sentido en inglés porque no puedes comer “el plato”, ¿está bien? Un plato es delicioso.

jugo

hervido

zanahorias

un postre

Ten cuidado aquí no solo con la ortografía sino también con la entonación.

postre

no: desierto

“desierto” es muy diferente a “postre”

un postre

el desierto

¿Ves la diferencia?

Anota la transcripción fonética si te ayuda.

un postre: un delicioso postre

un desierto caliente

ahora vemos algunas tareas domésticas

hacer la compra

hacer tu cama

hacer un poco de limpieza

hacer un poco de limpieza

lavar los platos

Ahora veamos algunas expresiones más con “hacer” y “hacer”. Completa la oración o coloca, la expresión que aparecerá aquí con HACER o HACER.

¿Dónde se hizo este vestido?

¿Hiciste el desayuno?

A menudo cometo errores.

¡Haz tu cama!

Haz un esfuerzo

Yo me he arreglado el peinado

lavo los platos

Ellos hacen estos autos en Japón.

hacer un trabajo

hacer un curso de inglés

hacerse amigos

desordenar

hacer un ruido

hacer un examen

hacer 10 millas por hora

no hacer nada

¡Es todo por hoy! Gracias por ver este vídeo, chicos! ¡Nos vemos en el próximo vídeo de repaso! ¡Adiós!

Ejercicios

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de inglés online:

  1. un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con True or False (correcto o falso).
  2. un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

 

 



Aprender ingles online gratis

Índice Curso de Inglés Nivel A2 Inglés para nivel principiante gratuito!

lección previa get en ingles

Próxima did en ingles

Facebook

Twitter

Youtube

 

 




2 Comments

    • Hello Mayte! Thank you for your comment!

      You can both set the table and make the table. Both are correct 🙂 You can choose which you prefer to use.

      Don’t hesitate to ask your questions /post your comments below each lesson!
      Thank you, Julia

Leave a Reply

Tu dirección de correo no será publicada.


*