Explicación de “defining and non defining relative clauses” en inglés.
Lección 67
Refuerza todos los conocimientos lección tras lección. Hoy haremos un repaso sobre las defining and non defining relative clauses en inglés con ejemplos y ejercicios.
Diálogo en inglés con subtítulos en inglés.
1/ Sentence practice
This is the plane in which we came.
Can you imagine the air pressure at this altitude?
The instrument with which they measure air pressure is a barometer.
Torricelli, the Italian scientist on whose research was based the modern barometer, was a pioneer.
I know that air pressure decreases with altitude.
Fascinating, did you know that the plant from which this perfume is made is only grown in the Amazon rainforest?
I feel that we don’t always share the same interests. This is the reason we get on.
Imagine if I talked about football all the time. I don’t, that’s why we get along.
Two thousand and five was when I first travelled abroad. It was also the year in which we met each other.
University is the place where we met. We both got good marks which pleased our parents.
You were saying that this was the aircraft which we came in.
I suppose that it’s the same plane which comes from London and goes to Alicante each day.
I wonder if it is always with the same crews. I doubt it, it depends who’s available on a certain date.
1/ Práctica de oraciones
Este es el avión en el que llegamos.
¿Puedes imaginar la presión del aire a esta altura?
El instrumento con el que miden la presión de aire se llama barómetro.
Torricelli, el científico italiano en cuya investigación se basa el barómetro moderno, era un pionero.
Sé que la presión del aire disminuye con la altitud.
Fascinante, ¿sabías que la planta de la que se hace este perfume solo se cultiva en la selva amazónica?
Creo que no siempre compartimos los mismos intereses.
Esta es la razón por la que nos llevamos bien.
Imagina si hablara de fútbol todo el tiempo.
Yo no lo hago, es por eso que nos llevamos bien.
En 2005 fue cuando viajé por primera vez al extranjero. También fue el año en que nos conocimos.
La universidad es el lugar donde nos conocimos. Sacábamos buenas notas.
Estabas diciendo que este era el avión en el que entramos.
Supongo que es el mismo avión que viene de Londres y va a Alicante todos los días.
Me pregunto si siempre va con la misma tripulación.
Lo dudo, depende de quién esté disponible en esas fechas.
Vocabulario
2/ Vocabulary Practice
Defining
Non-defining
Relative clauses
This is the plane
In which
Can you imagine?
Air pressure
At altitude
An instrument
With which
To measure
A barometer
Scientist
On whose
Research
Modern
To decrease
With altitude
Fascinating
A plant
From which
Perfume
To be grown
The Amazon rainforest
To feel that
Share the same interests
The reason we get on
Imagine if
To talk about
All the time
That’s why
To get along
I first travelled abroad
To travel abroad
Also
To meet each other
University
To get good marks
To please
Parents
You were saying
The aircraft
To suppose that
To come from and goes
Each day
I wonder if
Always the same
A crew
I doubt it
To doubt something
It depends on
Whose
Whose available on
A certain date
2/ Práctica de vocabulario
Definiendo
No definitorio
Cláusulas relativas
Este es el avión
En el cual
¿Puedes imaginar?
Presión del aire
En altitud
Un instrumento
Con la cual
Medir
Un barómetro
Científico
En quien
Investigación
Moderno
Disminuir
Con altitud
Fascinante
Una planta
A partir del cual
Perfume
Crecer
La selva amazónica
Sentir eso
Comparte los mismos intereses
La razón por la que nos llevamos
Imagina si
hablar sobre
Todo el tiempo
Es por eso
Llevarse bien
Primero viajé al extranjero
Viajar al extranjero
También
Para encontrarse
Universidad
Obtener buenas marcas
Complacer
Padres
Estabas diciendo
La aeronave
Suponer que
Venir y salir
Cada día
Me pregunto si
Siempre lo mismo
Una tripulación
Lo dudo
Dudar de algo
Depende de
Cuyo
El cual está disponible en
Una cierta fecha
Gramática
3/ Relative Pronouns – defining and non defining relative clauses en inglés.
Defining relative clauses
= Clauses that contain key information. The information contained in the relative clause is essential and cannot be left out.
We can use “that” to introduce a defining relative clause, but also “who”, “which”, “whose”, “whom”.
This clause helps us define what we are talking about.
No commas are used in defining relative clauses.
Examples:
There the people who/that will be moving in next door.
You should give this to someone who/that is in need.
You will see some areas which/that have been affected.
They’re the patients that/who are showing the symptoms.
Non defining relative clauses
= Clauses that describe or explain further but doesn’t contain key information.
Non-defining relative clauses are used to give further information about the person or thing mentioned in the main clause. It is not important information. We do not need it to understand whom or what is being referred to.
We always use a relative pronoun (who, which, whose or whom) to introduce a non-defining relative clause.
We don’t use “that” to introduce a non-defining relative clause.
In writing, we use commas around non-defining relative clauses.
In spoken English, we often pause at the beginning and end of the clause.
Examples:
Janet, who lives across the road, is originally from Kent.
His jacket, which is brown, is hanging in the hallway.
This place, which I had never never heard of before, is picturesque!
3/ Pronombres Relativos y Cláusulas relativas definitorias y no definitorias
“Defining clauses” – Cláusulas relativas definitorias = cláusulas que contienen información clave. La información contenida en la cláusula relativa es esencial y no puede omitirse.
Podemos usar no solo eso para introducir una “defining relative clause” sino también “who” (quien), “which” (que), “whose” (cuyo/a), “whom” (quien).
Esta cláusula nos ayuda a definir de lo que estamos hablando. No se usan comas para definir las Cláusulas Relativas.
Ejemplos:
Son las personas que se mudarán a la casa de al lado.
“Debe dársela a alguien que” o “eso es necesario”.
Verás algunas áreas que han sido afectadas.
Ahí están los pacientes los cuales” o “quienes muestran los síntomas.
“Non defining relative clauses” – Cláusulas relativas no definitorias.
= cláusulas que describen o explican más, pero que no contienen información clave.
Las cláusulas relativas no definidas se utilizan para proporcionar más información sobre la persona o cosa mencionada en la cláusula principal.
No es información importante. No lo necesitamos para entender a quién o a qué se lo está haciendo referencia.
Siempre usamos un pronombre relativo.
“Who”, “which”, “whose” o “whom” introduce una cláusula relativa no definitoria.
No usamos eso para introducir una cláusula relativa no definitoria escribiendo.
Usamos comas entre las cláusulas relativas. En inglés a menudo hacemos una pausa al principio y al final de la cláusula.
Ejemplos: Janet, que vive al otro lado de la calle, es originaria de Kent.
Su chaqueta, que es marrón, está colgando en el pasillo.
Este lugar del que nunca antes había oído hablar es pintoresco.
Preguntas y respuestas
4/ Free English Speaking Practice
Is this the car in which we came?
I’m not sure, but there is a strong possibility.
Is this the plane with which they fly people to Jersey?
I think it is.
Do you think this is the reason that they are always successful?
I think it is one of the reasons.
Does he know on whose land he is trespassing?
I doubt if he knows that he is trespassing.
Does it depend on who your parents are?
To some extent, yes.
Do you know which grape this wine comes from?
I’m sorry, but I am not much up on wines.
Do you think that’s why we get on so well?
I don’t know, in any case it is difficult to say.
Do you share the same interests as John?
Not really, I would say it was quite the opposite.
Will you get good marks?
I very much doubt it as I have done very little preparation.
When did you first travel abroad?
I think it was in the late 90s.
4/ Preguntas y Respuestas
¿Es este el coche en el que hemos venido?
No estoy seguro, pero hay una gran posibilidad.
¿Es este el avión con el que vuelan personas a Jersey?
Creo que lo es.
¿Crees que esta es la razón por la que siempre tienen éxito?
Creo que es una de las razones.
¿Él sabe de quien es la tierra que está traspasando?
Dudo si él sabe lo que está traspasando.
¿Depende eso de quiénes son tus padres?
Hasta cierto punto, sí.
¿Sabes de qué uva proviene este vino?
Lo siento, pero no estoy muy interesado en los vinos.
¿Crees que es por eso que nos llevamos tan bien?
No sé, en cualquier caso es difícil de decir.
¿Compartes los mismos intereses que John?
No realmente, diría que era todo lo contrario.
¿Obtendrás buenas notas?
Lo dudo mucho ya que he hecho muy poca preparación.
¿Cuándo viajaste por primera vez al extranjero?
Creo que fue a finales de la decada de los 90.
¿Puedes me explicar lo que es “defining and non defining relative clauses”?
Pronunciation
Hi, let’s discover some consonant sounds together. /v/, this is a voiced sound so there is less air, there is a vibration from your throat, place your top teeth on your bottom lip, very ,believe, five, develop, every, knives, voluntary.
Let’s repeat /v/ very ,believe, five, develop, every, knives, voluntary.
Now test time! How would you pronounce these words?
The answer is; Viper, divine, cloves.
That’s it for today, see you soon!
Pronunciación
Hola, descubramos algunos sonidos de consonantes juntos. /v/, este es un sonido de voz por lo que hay menos aire, hay una vibración en la garganta, coloca los dientes superiores en el labio inferior.
/v/ muy, creer, cinco, desarrollar, cada, cuchillos, voluntario.
Vamos a repetir todo: muy, creer, cinco, desarrollar, cada, cuchillos, voluntario.
Ahora el tiempo de prueba, ¿cómo pronunciaría estas palabras?
La respuesta es; víbora, divino, clavos.
¡Eso es todo por hoy, nos vemos pronto!
Ejercicios
Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de inglés online:
- un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con True or false (correcto o falso)
- un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
- un ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.
Índice Curso de Inglés Nivel B2 ¡Bienvenidos al nivel intermedio!
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