Una conversación sobre el speaking en el first certificate b2. Lección 5.

Curso FCE Lección 5 – Una conversación sobre el speaking en el first certificate B2

En esta lección estudiamos  los dificultades principales de la parte speaking en el first certificate b2 examen. Vamos a estudiar vocabulario estructuras esenciales para la parte de conversación. El Consejo del examen de hoy trata sobre la pronunciación: cómo evitar pronunciar mal estas 40 palabras generalmente mal pronunciadas en inglés.

Diálogo lección 5

Dialogue 5: Vocabulary and structures

As Susan mentioned that she had difficulty with describing the pictures in the exam, Gordon suggests working through this part with her, which Susan really appreciates. Gordon takes out 4 pictures from his briefcase and they begin.

GORDON: Ok Susan, so here we have five pictures. These pictures each contain a person in a very different situation. For now, I just want you to describe the people to me and tell me why you think they have chosen to wear the outfits which they have on.

SUSAN: Ok. So, picture 1 shows a man who is wearing a suit. He is standing in front of a room of other men who are sat around a big table, all in suits as well. Therefore, I would say he is a businessman. Perhaps he is giving a conference. Ok, let’s see. The man has grey hair which suggests he is quite old. The suit is black, he is wearing a white shirt and a black tie. And ummm, I don’t know what else to say.

GORDON: Not bad Susan! You gave a physical description by saying a little about what the man looks like and what he is wearing. You also talked about his position in the room and deduced what his situation could be from that. I also advise you to talk about his facial expression as well, so here’s another photo to describe with that in mind.

SUSAN: Ok so here I can see two men who appear to be wearing sporty clothes. One of them is standing up while they other is kneeling down, tying his shoelaces. The man who is kneeling is looking up at the other man and the other man is looking back at him. They are both laughing which suggests they are friends and are enjoying each other’s company. They are both wearing tracksuits and trainers, the standing guy is carrying a holdall, whereas the guy kneeling down has his holdall next to him on the floor. So, I can imagine that they are on their way to or from the gym. They both look about 25 years old. One of them is pale and blonde whereas the other is tanned with very dark hair. If I take a closer look at their faces, I see they are both wearing sunglasses, which suggests it is a sunny day. Um, yes that’s it.

GORDON: Much better Susan! You have described their physical appearance in more detail, have described what they are wearing. You have also described their facial expressions and said what you think this means about their relationship. Ok good, so here is another picture.

SUSAN: Well, this picture shows a man who is dressed up as a clown. He is wearing a red haired curly wig, long striped trousers with braces, a white shirt and an oversized bow tie. He is also wearing massive shoes which I presume is for comical effect and he has his face painted white with a huge red smile painted across the bottom half of his face. He is walking alone on the street, with one hand he appears to be pulling his pants up at the waist which suggests they are too baggy and don’t fit him. With the other hand he is looking at his watch with a worried facial expression, suggesting he is in a rush. It’s possible that he is on the way to a fancy dress party and is running late.

GORDON: Excellent answer Susan, you’re really getting the hang of it now.  Ok so here is the last one.

SUSAN: Right, so this picture shows a young girl, I would say she is about 16 or 17 years old. She is wearing a long dress which is boob tube style. It is detailed with sequins and pearls at the top of the dress then it has a belt at the waist. Below the belt, the dress flows down so it is loose and floaty. The dress is navy blue and looks very smart. She also appears to be wearing high heeled shoes. The girl is smiling and is standing with her hand on her hip, she is looking at the camera which means she is posing for a photograph. She looks very happy, I would guess that she is about to leave for a school dance, it could be her end of school prom, she looks the right age for that. The dress really suits her, she looks very pretty.

GORDON: Excellent Susan, by the end you had really grasped it. So you just need to remember that where descriptions are concerned, if you have a checklist of everything to include, you should be fine. The checklist should have; physical aspects, clothing, facial expressions, positions and relationships. Remember this and you should be fine, good luck!

Diálogo 5: Vocabulario y estructuras

Como Susan mencionó que tenía dificultades para describir las imágenes en el examen, Gordon sugiere trabajar con esta parte, lo que a Susan le parece bien. Gordon saca 4 fotos de su carpeta y comienzan.

GORDON: Vale Susan, entonces aquí tenemos cinco fotos. Estas imágenes contienen a una persona en situaciones diferentes. Por ahora, solo quiero que me describas a la gente y me digas porqué crees que han elegido usar la ropa que tienen.

SUSAN: Ok. Entonces, la imagen 1 muestra a un hombre que lleva puesto un traje. Está parado frente a la habitación de otros hombres que están sentados alrededor de una gran mesa, todos vestidos con trajes también. Por lo tanto, diría que es un hombre de negocios. Tal vez está dando una conferencia. Vale, veamos. El hombre tiene el pelo gris, lo que sugiere que es bastante viejo. El traje es negro, lleva una camisa blanca y una corbata negra. Y ummm, no sé qué más decir.

GORDON: ¡No está mal Susan! Has dado una descripción física al decir un poco sobre cómo es el hombre y qué lleva puesto. También has hablado sobre su posición en la sala y has deducido cuál sería su situación a partir de eso. También te aconsejo que hables sobre su expresión facial, así que aquí hay otra foto para describir con eso en mente.

SUSAN: Ok, aquí puedo ver a dos hombres que parecen llevar ropa deportiva. Uno de ellos está de pie mientras los otros se arrodillan y se atan los cordones de los zapatos. El hombre que está arrodillado está mirando al otro hombre y el otro lo está mirando. Ambos se ríen, lo que sugiere que son amigos y disfrutan de la compañía del otro. Ambos llevan chándales y zapatillas deportivas, el tipo parado lleva una bolsa de viaje, mientras que el tipo que está arrodillado tiene su bolsa junto a él en el suelo. Entonces, me puedo imaginar que están en camino hacia o desde el gimnasio. Ambos parecen tener alrededor de 25 años. Uno de ellos es pálido y rubio, mientras que el otro está moreno con el pelo muy oscuro. Si les echo un vistazo más de cerca a sus caras, veo que ambos llevan gafas de sol, lo que sugiere que es un día soleado. Um, sí, eso es todo.

GORDON: ¡Mucho mejor Susan! Has descrito su apariencia física con más detalle, has descrito lo que están usando. También has descrito sus expresiones faciales y has dicho lo que crees que esto significa sobre su relación. Bien, entonces aquí hay otra foto.

SUSAN: Bueno, esta imagen muestra a un hombre disfrazado de payaso. Lleva una peluca rizada pelirroja, pantalones largos a rayas con tirantes, una camisa blanca y una corbata de gran tamaño. También lleva zapatos enormes que supongo que es para un efecto cómico y tiene la cara pintada de blanco con una gran sonrisa roja pintada en la mitad inferior de su rostro. Está caminando solo en la calle, con una mano parece que se está subiendo los pantalones por la cintura, lo que sugiere que están demasiado holgados y no le quedan bien. Con la otra mano, mira su reloj con expresión preocupada, lo que sugiere que tiene prisa. Es posible que esté en camino a una fiesta de disfraces y llegue tarde.

GORDON: Excelente respuesta. Susan, realmente te estás acostumbrando ahora. Esta ya es la última.

SUSAN: Correcto, entonces esta imagen muestra a una niña, yo diría que tiene unos 16 o 17 años. Está usando un vestido largo que es estilo boob tube. Tiene detalles con lentejuelas y perlas en la parte superior del vestido y luego tiene un cinturón. Debajo del cinturón, el vestido fluye hacia abajo para que quede flojo. El vestido es azul marino y es muy elegante. Ella también parece llevar zapatos de tacón alto. La niña está sonriendo y está de pie con la mano en la cadera, está mirando a la cámara, lo que significa que está posando para una foto. Se le ve muy feliz, supongo que está a punto de irse a un baile del colegio, podría ser su fiesta de graduación, parece la edad adecuada para eso. El vestido realmente le sienta bien, está muy guapa.

GORDON: Excelente Susan, al final lo entendiste. Así que solo debes recordar que, en lo que respecta a las descripciones, si haces una lista con las cosas que debes incluir, está bien. La lista debería tener; aspectos físicos, vestimenta, expresiones faciales, posiciones y relaciones. Recuerda esto y deberías estar bien preparada, ¡Buena suerte!

Vocabulario lección 5

ENGLISHSYNONYM or DEFINITIONSPANISH
to appreciate somethingto be grateful for, to valueapreciar, valorar
a briefcasean attaché case, a satchel, a portfolioel maletín
an outfitan ensemble, attire, set of clothesun conjunto, ropa
to wear somethingto dress in, to have on, to sportllevar algo puesto
a suitan ensemble, attire, set of clothesun traje
in form ofpresented as, in a wayen forma de
to give a conferenceto give a formal meeting for discussionimpartir/dar una conferencia
let’s seelet me seeveamos, ya veremos, vamos a ver
which suggests…which indicates, leads to the belief…lo que presupone
I don’t know what else to say.I am not inspired or lost for words.Ya no sé que más decir.
to advise (verb) / to give advice (noun)to give guidance, to offer suggestions / help, information, recommendations, guidelinesrecomendar /  dar consejos
with that in mindbearing that in mindteniendo en cuenta lo expuesto, en este sentido, de eso se desprende que
sporty clothescasual clothingropa deportiva
to stand upto get up (from)levantarse
to kneel downto go down on one’s kneesarrodillarse
to tie one’s shoelacesto attach, to form a knot or bow with one’s shoelacesatar los zapatos
to look up at somethingto direct one’s gaze upwardsmirar al cielo
to look backto direct one’s gaze backwardsmirar atrás
to enjoy each other’s companyto like spending time with each otherdisfrutar la compañía de otros
tannedbrown or browner after exposure to the sunbronceado
to take a closer look atto carry out a more thorough examinationinteresarse más, echar un vistazo a, estudiar más de cerca
physical appearancethe way that someone or something looksel aspecto físico, su apariencia
in more detailas regards every feature or aspecten más detalle
facial expressionsmaking one’s thoughts or feelings known through facial gesturesexpresiones faciales
to be dressed up asto dress in a special costume for fun or as part of an entertainmentdisfrazarse como
a clowna comic entertainerun payaso
curlyarranged in curls or curvesrizado
a wigartificial hair made to cover the headuna peluca
the waistpart of the human body below the ribs and above the hipsla cintura
to pull upto move upwardssubir
to be in a rushto be in a hurrytener prisa
a fancy dress partya costume party, a theme partyuna fiesta de disfraces
to get the hang of somethingto learn how to do somethingacostumbrarse a, aprender a hacer algo
sequinsa small shiny disk sewn on clothing for decorationlentejuelas
pearlsa hard lustrous spherical massperlas
to flowto hang loosely in a graceful mannerfluir
high-heeled shoesshoes with a high heeltacones
loosebaggy, not tight, loose fittingsuelto, no muy ajustado
floatylight and flimsyligero
to suit: this suits herto go well with or enhance the figure of someonequedar bien a alguien (la ropa le queda bien)

Consejos para el examen 5

EXAM TIP FOR FCE LESSON 5

Today’s Exam Tip is about Pronunciation: avoid mispronouncing these 40 commonly mispronounced words:

almond

ask

bowl

breakfast

brewery

bury

chaos

clothes

cocoa

comfortable

the desert

a dessert

to develop

to dine

a dinner

a draught

etc

famous/infamous

fruit

high/height

joke

juice

kitchen/chicken

onion

picture

pronounce

pronunciation

queue

raspberry

receipt

recipe

regularly

salmon

sour

thesaurus

tourist

vegetable

wide/width

wire

yolk

CONSEJO PARA EL EXAMEN first certificate b2 LECCIÓN 5

El Consejo del examen de hoy trata sobre la pronunciación: evita pronunciar mal estas 40 palabras que se suelen pronunciar mal:

almendra

pedir

cuenco

desayuno

cervecería

enterrar

caos

ropa

cacao

cómodo

el desierto

un postre

desarrollar

cenar

una cena

un borrador

etc

famoso/infame

fruta

alto/altura

broma

zumo

cocina/pollo

cebolla

imagen

pronunciar

pronunciación

cola

frambuesa

recibo

receta

regularmente

salmón

agrio

tesauro

turista

vegetal

ancho/anchura

cable

yema de huevo

Vídeos de gramática y vocabulario recomendados para first certificate b2

Ejercicios first certificate b2 examen.

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática

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