Curso FCE Lección 6 – Escuchar este diálogo de first certificate listening
En esta lección escuchamos a un diálogo que hace parte del first certificate listening examen. El listening consta de 4 partes con 30 preguntas en total. Durante el examen First tendrás 40 minutos para completar esta parte que vale un 20% de la nota final. Luego te damos consejos cómo superar los problemas y al final tenemos ejercicios. No olvides de poner los subtítulos.
Dialogue 6: Looking around an art gallery
Lottie and Georgie are two friends who are looking around the ‘Tate Modern’ art gallery in London. Art is one of Georgie’s passions and she has persuaded Lottie to come with her because she didn’t want to go alone.
GEORGIE: Thanks for coming with me Lottie, I know this isn’t really your thing.
LOTTIE: Don’t worry about it. Besides, I had nothing else to do! Anyway, I’m chuffed that we got in free with our student IDs.
GEORGIE: Yeah I know, that is great. Shall we start in that room over there?
The two girls walk around the corner and walk into the first room on the left.
GEORGIE: Oh wow look at that painting called ‘Landscape from a dream’. It’s great.
LOTTIE: What do you like most about it?
GEORGIE: The colours are gorgeous and it’s a perfect portrayal of British nature. Focus on the background. Look at the coast and the waves crashing against the rocks on the shore. What do you think of it?
LOTTIE: Well, you know I’m not really into this kind of thing but it is a nice painting, yes. The landscape looks pretty and as for the foreground, I can see that a hawk is perched on a branch looking at its reflection in the mirror. But the colour of the sky is red in the mirror instead of blue. I suppose this has something to do with a symbolic message about the painting but as you know, I haven’t got a clue about art so I don’t know why that is.
GEORGIE: I think I have an idea but I don’t want to bore you with the explanation! Let’s go and have a look at some other paintings.
LOTTIE: This one is impressive.
GEORGIE: Oh yes, ‘Spanish Landscape with mountains’, it’s beautiful. Here we can see the desert with huge sand dunes in the foreground and even bigger mountains in the background.
LOTTIE: And as well as the peaks, there are other aspects of nature. There are some shrubs, trees and the ocean and the sky. Oh my gosh, look closely… can you see the 4 camels trekking over the hills?
GEORGIE: Wow, yes. I think that’s my favourite part of the painting. You can tell how enormous the different mountains are in comparison to the minuscule representation of the camels. It gives it a really epic feel. Right, so we’ve seen some amazing landscapes. Shall we move on to portraits?
LOTTIE: Yeah sure, I think that room is through those doors over there.
GEORGIE: Look, here is the picture I was most looking forward to seeing. It is the ‘Weeping Woman’ by Picasso.
LOTTIE: Ah, I’ve heard of this one. It looks very interesting, do you know what it’s about?
GEORGIE: Well I think it has carried on from his famous painting the ‘Guernica’ which was a reflection of the aftermath of bombings during the Spanish civil war. One of the figures featured in this incredible creation was a woman holding her dead child. This painting we’re looking at now expands on her grief by focusing on her. We can see her tears and her black eyes which depict complete devastation. Also, the bright colours of the painting are a juxtaposition with the sadness that the painting epitomises.
LOTTIE: Wow, Georgie! You really know what you’re talking about. Shall we go and get a bite to eat?
GEORGIE: Sure!
LOTTIE: You know, I’m surprised you didn’t study history of art at university.
GEORGIE: To be honest, it’s one of my regrets.
LOTTIE: Well, it’s never too late to go back to university and give it a shot.
GEORGIE: You know what? You’re right. I’m going to look into it!
Diálogo 6: Observando una galería de arte
Lottie y Georgie son dos amigas que están observando la galería de arte ‘Tate Modern’ de Londres. El arte es una de las pasiones de Georgie y ha convencido a Lottie de que vaya con ella porque no quería ir sola.
GEORGIE: Gracias por venir conmigo, Lottie, sé que esto no es lo tuyo.
LOTTIE: No te preocupes por eso. Además, ¡no tenía nada más que hacer! De todos modos, nos han aceptado los carnés de estudiantes.
GEORGIE: Sí, lo sé, eso es genial. ¿Empezamos en esa habitación de allí?
Las dos chicas caminan a la vuelta de la esquina y entran a la primera habitación a la izquierda.
GEORGIE: Oh, mira ese cuadro llamada ‘Paisaje de un sueño’. Es genial.
LOTTIE: ¿Qué es lo que más te gusta de él?
GEORGIE: Los colores son hermosos y es una representación perfecta de la naturaleza británica. Centrarse en el fondo. Mire la costa y las olas chocando contra las rocas en la orilla. ¿Que piensas de eso?
LOTTIE: Bueno, sabes que no estoy realmente en este tipo de cosas pero es una buena pintura, sí. El paisaje se ve bonito y en cuanto al primer plano, puedo ver que un halcón está posado en una rama mirando su reflejo en el espejo. Pero el color del cielo es rojo en el espejo en lugar de azul. Supongo que esto tiene algo que ver con un mensaje simbólico sobre la pintura, pero como sabes, no tengo ni idea sobre el arte, así que no sé por qué.
GEORGIE: ¡Creo que tengo una idea, pero no quiero aburrirte con la explicación! Vamos a echar un vistazo a algunas otras pinturas.
LOTTIE: Este es impresionante.
GEORGIE: Oh sí, ‘Paisaje español con montañas’, es hermoso. Aquí podemos ver el desierto con enormes dunas de arena en primer plano e incluso montañas más grandes en el fondo.
LOTTIE: Y además de los picos, hay otros aspectos de la naturaleza. Hay algunos arbustos, árboles y el océano y el cielo. Oh, Dios mío, mira de cerca … ¿puedes ver los 4 camellos trekking sobre las colinas?
GEORGIE: Wow, sí. Creo que esa es mi parte favorita de la pintura. Puedes ver cuán enormes son las diferentes montañas en comparación con la minúscula representación de los camellos. Le da una sensación realmente épica. Correcto, entonces hemos visto algunos paisajes increíbles. ¿Pasamos a los retratos?
LOTTIE: Sí, claro, creo que esa habitación atraviesa esas puertas de allí.
GEORGIE: Mira, aquí está la imagen que estaba deseando ver. Es la ‘Mujer que llora’ de Picasso.
LOTTIE: Ah, he oído hablar de este. Se ve muy interesante, ¿sabes de qué se trata?
GEORGIE: Bueno, creo que ha continuado con su famosa pintura «guernica», que fue un reflejo de las secuelas de los bombardeos durante la guerra civil española. Una de las figuras presentadas en esta increíble creación fue una mujer sosteniendo a su hijo muerto. Esta pintura que estamos viendo ahora amplía su dolor centrándose en ella. Podemos ver sus lágrimas y sus ojos negros que representan la devastación completa. Además, los colores brillantes de la pintura son una yuxtaposición con la tristeza que la pintura personifica.
LOTTIE: ¡Guau, Georgie! Realmente sabes de lo que estás hablando. ¿Deberíamos ir a comer algo?
GEORGIE: ¡Claro!
LOTTIE: Sabes, me sorprende que no hayas estudiado historia del arte en la universidad.
GEORGIE: Para ser sincero, es uno de mis remordimientos.
LOTTIE: Bueno, nunca es demasiado tarde para volver a la universidad y probarlo.
GEORGIE: ¿Sabes qué? Tienes razón. ¡Voy a investigarlo!
Vocabulario lección 6
ENGLISH | SYNONYM or DEFINITION | SPANISH |
the shore | area of beach, land’s edge | la costa, la orilla |
the landscape | the rural scenery | el paisaje, el panorama, la vista |
the foreground | the closest part of scene | el primer plano |
a hawk | a bird | el halcón |
to perch | (for bird) to alight or rest on something | posarse (pájaros) |
to bore | to be uninteresting | aburrir |
a shrub | a bush, a woody plant | un arbusto, un matorral |
epic | narrating classic heroic tale, long story | épico, de caballerías, heroico |
to weep | to shed tears | llorar |
the aftermath | what followed, the consequences of a significant unpleasant event | la consecuencia, la repercusión, la secuela |
to feature | to give prominence | presentar |
grief | deep sorrow | pena, aflicción, dolor |
devastation | emotional desolation, overwhelming grief | desolación, devastación |
bright colours | vivid | colores vivos |
a juxtaposition | placing side by side with contrasting effect | yuxtaposición |
to epitomise | to be a perfect example of | tipificar, encarnar, representar |
to give something a shot | to make every effort | hacer lo mejor que se pueda |
Consejo para el first certificate listening #6
EXAM TIP FOR FCE LESSON …………………. 6
Expressing likes and dislikes. Here are some useful expressions for the speaking section:
| LIKES | What I enjoy most was…
If you get a chance…. I was pleasantly surprised by… The thing I like most is… This would appeal to me more if…. I like to I like +ing form I adore to I adore +ing form I love to I love +ing form Enjoy +ing form I am a fan of I am keen on I am fond of I am crazy about I am mad about If you love something «I love eating chocolate.” «I adore listening to music.” «She’s mad about that new rock band.» «He’s crazy about that cuisine.” If you like something a lot «She’s fond of her cat.” «I like running very much.» «He really likes that new video game.” (Do rmember to stress «really» in this sentence.) If you like something «He quite likes riding his bike to work.” «I like cooking and eating.” |
| DISLIKES | What I find disappointing is…
I was disappointed by… What I dislike most is…. I don’t like to I don’t like to +ing form I hate to I hate +ing form I detest +ing form I loathe +ing form I disapprove of I object to I can’t bear I can’t stand If you don’t like something «She doesn’t like exercising very much.» «He’s not very fond of taking care of the kids.” «He’s not a great fan of rugby.” “Football isn’t really his thing.» «I dislike wasting food.” If you really dislike something «I don’t like football at all.» «He can’t stand his neighbour.” «She can’t bear working with her.” «I hate traffic jams.” |
CONSEJO PARA EL EXAMEN FCE LECCIÓN 6
Expresando cosas que gustan y que no gustan. Aquí hay algunas expresiones útiles para la parte de Speaking:
| Gustos | Lo que más me gustó fue …
Si tienes la oportunidad … Me sorprendí gratamente por … Lo que más me gusta es … Esto me atraería más si … me gusta Me gusta + forma -ing Me encanta + forma -ing me encanta Me encanta + forma -ing Disfruta + forma -ing soy un fan de estoy interesado en soy aficionado de estoy loco por Estoy enfadado Si te encanta algo «Me encanta comer chocolate». «Adoro escuchar música». «Está loca por la nueva banda de rock». «Está loco por esa cocina». Si te gusta mucho algo «A ella le encanta su gato». «Me gusta correr mucho». «A él realmente le gusta ese nuevo videojuego». (Recuerda: «realmente» en esta oración). Si te gusta algo «Le gusta mucho andar en bicicleta al trabajo». «Me gusta cocinar y comer». |
| COSAS QUE NO GUSTAN | Lo que encuentro decepcionante es …
Me decepcionó … Lo que más me disgusta es … No me gusta No me gusta + forma -ing Odio Odio + forma -ing Detesto + forma -ing Detesto + forma -ing No estoy de acuerdo Me opongo a No puedo soportar No soporto Si no te gusta algo «A ella no le gusta hacer mucho ejercicio». «No le gusta mucho cuidar de los niños». «No es un gran fanático del rugby». «El fútbol no es realmente lo suyo». «No me gusta desperdiciar comida». Si realmente no te gusta algo «No me gusta el fútbol para nada». «No puede soportar a su vecino». «No puede soportar el trabajo con ella». «Odio los atascos». |
Vídeos de gramática y vocabulario recomendados
Ejercicios first certificate listening.
Ejercicio de Vocabulario
Ejercicio de Comprensión first certificate listening
Ejercicio de Use of English
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